Posts Tagged "инструментарий"
По следам десятого занятия
Вчера прошло занятие в Школе открытых данных, посвященное созданию таймлайнов и интерактивных диаграмм. Для того, чтобы создать таймлайны существует много сервисов и программного обеспечения с открытым кодом. Например: Timeline (SIMILE), ChronoZoom (ChronoZoom 2 beta), Timeline JS и другие. На занятии была рассмотрена работа с бесплатным сервисом TimeMapper, разработанный в лаборатории фонда Открытых знаний (Open Knowledge […]
Read More →По следам девятого занятия
В понедельник прошло девятое занятие в Школе открытых данных. Это было практическое занятие, нацеленное на cоздание инфографики на основе статистических данных, взятых из ЕМИСС (Единой межведомственной информационно-статистической системы: http://fedstat.ru/) На занятии присутствовавшие создавали инфографику при помощи сервиса http://infogr.am, который имеет интуитивно понятный интерфейс пользователя. Посмотрите на инфографику, созданную в рамках этого занятия Ириной Радченко: https://infogr.am/——-8523153343?src=web (о физкультуре […]
Read More →Видео и материалы Пятого занятия
Друзья, мы рады представить вашему вниманию видео и материалы Пятого Занятия :0) На занятии Иван Бегтин сделал обзор онлайн-инструментов для визуализации данных. Инструменты и способы поиска информации для обработки и построения журналистской истории. И провёл мастер-класс: Использование IBM Many Eyes для визуализации данных. Видео: http://www.youtube.com/watch?v=-ZEqkxBXQQA Текст занятия Презентация: http://www.slideshare.net/sa/0447694e180a767e94ee7c0383b6d660
Read More →Программа пятого занятия
Добрый день, В ожидании подготовленного материала предыдущего занятия, мы не теряем времени даром — следующее занятие в Школе Открытых Данных состоится 31 Октября. Это будет уже пятое занятие и седьмая лекция. Тема занятия: Обзор онлайн-инструментов для визуализации данных. Инструменты и способы поиска информации для обработки и построения журналистской истории. Мастер-класс: Использование IBM Many Eyes для […]
Read More →Инструменты для визуализации данных
Таких инструментов существует великое множество. Среди них есть более простые и более сложные, работающие онлайн и устанавливаемые на компьютер, более совершенные и находящиеся на ранних стадиях разработки, проприетарные и открытые, платные и бесплатные. У всех есть свои плюсы и минусы, специализация и спектр возможностей. Этот небольшой обзор инструментов визуализации не претендует на всеохватность. Его цель […]
Read More →По следам третьего занятия в Школе открытых данных
Третье занятие Школы открытых данных было посвящено концепции связанных открытых данных, а также инструментам по работе со связанными данными. Занятие состояло из 3 частей по 90 минут с двуми перерывами, вкусными пирогами и обсуждением связанных данных. Несмотря на то, что занятие было очень длинным, практически все слушатели сидели до последнего! Мне также хотелось бы поделиться […]
Read More →ВИДЕО И МАТЕРИАЛЫ ВТОРОГО ЗАНЯТИЯ. ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ ПО ЖУРНАЛИСТИКЕ ДАННЫХ
Друзья, мы рады представить вашему вниманию видео и материалы Второго Занятия :0) На занятии была представлена вводная лекция по Журналистике Данных. Мы рассказали необходимые базовые вещи о Журналистике Данных, о том, как стать Дата Журналистом. И провели два мастер-класса — «Поиск открытых данных в интернете» и «Возможности гугл-таблиц как наиболее доступного инструмента для начинающих». Видео http://youtu.be/4PxjnyFUJCQ Введение […]
Read More →Видео и материалы первого занятия. Вводная лекция по Открытым Данным
Друзья, мы рады представить вашему вниманию видео и материалы Первого Занятия :0) На занятии была представлена вводная лекция по открытым данным. Мы рассказали что такое открытые данные, для чего и как они используются. Затронули вопросы, касающиеся практики использования открытых данных в мире. Поделились знаниями об основных центрах компетенций: Open Knowledge Foundation, Open Data Institute, Всемирный Банк, […]
Read More →
Материалы нашего сайта доступны по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 3.0 Непортированная.
